HORAS: 75 horas
•K008. HTML, XHTML Y CSS (15 horas)
•K010. JAVASCRIPT (20 horas)
•K011. AJAX (25 horas)
•K012. XML (15 horas)
MAY
2013
•K008. HTML, XHTML Y CSS (15 horas)
•K010. JAVASCRIPT (20 horas)
•K011. AJAX (25 horas)
•K012. XML (15 horas)
• Hacer uso de la tecnología dedicada a realizar comunicaciones asíncronas (AJAX) entre la página web y el servidor y los principios en los que se basa.
• Conocer los navegadores que dan soporte de AJAX y los distintos entornos de desarrollo en donde crear aplicaciones basadas en AJAX.
• Construir funciones propias de comunicación AJAX utilizando las implementaciones del objeto XMLHttpRequest.
• Crear aplicaciones basadas en AJAX utilizando librerías del lado ...
• Adquirir conceptos básicos de programación de scripts en páginas web con el lenguaje JavaScript para poder realizar páginas web con más funcionalidades.
• Aprender los tipos de datos, operadores y principales instrucciones del lenguaje JavaScript que se pueden utilizar para programar los scripts.
• Conocer cómo hacer uso del contenido y propiedades de los elementos de un documento HTML desde JavaScript.
• Aprender a crear objetos propios o utilizar los distintos ...
• Conocer el lenguaje utilizado para la representación de datos y los distintos estándares de tecnologías utilizadas.
• Aprender cómo se estructura un documento XML y los distintos elementos que lo forman.
• Aplicar reglas de estructura y etiquetas a documentos XML haciendo uso de los documentos de declaraciones (DTD).
• Acceder a contenidos y propiedades de elementos de un documento HTML haciendo uso del modelo de objetos (DOM).
• Aprender a ...
• Obtener un conocimiento base sobre las tecnologías usadas en la creación de páginas web.
• Conocer la estructura y comandos básicos utilizados para la creación de una página web.
• Aprender cómo dotar a la página web del aspecto visual que se desea y las principales propiedades de estilo que podemos aplicar.
• Conocer los estándares de la tecnología usada y la importancia de su validación.
1.1. Introducción
1.2. ...